Un truc que funciona: en comptes de preguntar “hi estàs d’acord?”, pregunta “com ho has entès?”. Si no ho poden explicar amb les seves paraules, no hi ha consentiment real.
2) Capacitat de decisió: la persona no és “un cas”, és un subjecte
Capacitat de decisió vol dir que la persona decideix què explica, què no explica i com se l’anomena. També vol dir que no empenys la història cap al guió que a tu et convé.
Si el testimoni només mostra manca, patiment o dependència, hi falta autonomia i veu pròpia. La dignitat no és “parlar bonic”: és mostrar la persona amb capacitat de decisió, encara que el context sigui difícil.
Això connecta amb bones pràctiques periodístiques quan es treballa amb menors: UNICEF insisteix a representar sense comprometre drets ni benestar, i a protegir especialment infants i joves en la manera d’informar.
3) Context: sense context, la història es converteix en estereotip
El Codi de Dóchas ho diu sense embuts: cal representar la situació en el seu context immediat i més ampli per millorar la comprensió, i evitar missatges que estereotipin o discriminin.
Context no vol dir afegir un paràgraf acadèmic. Vol dir el mínim perquè el públic no tregui conclusions falses. Per exemple:
- per què aquesta persona es troba en aquesta situació,
- quins factors estructurals hi ha,
- què s’ha intentat ja,
- quins límits hi ha.
El context també protegeix la persona: evita que sembli “culpa individual”.
4) Evitar estigmes: compte amb les etiquetes que encasellen
Hi ha paraules que es queden. “Vulnerable”, “beneficiari”, “marginal”, “sense recursos”. Algunes són útils en informes, però en comunicació pública poden fixar identitats.
No estigmatitzar vol dir revisar el llenguatge i l’enfocament perquè no redueixi la persona a un tret: pobresa, migració, discapacitat, trauma.
Si tens dubtes, prova aquesta pregunta: li agradaria a aquesta persona ser presentada així en una sala on hi ha la seva comunitat? Si la resposta et fa sentir incòmode, toca reescriure.
5) Dret a retirar el consentiment: la porta de sortida existeix i és senzilla
Aquest principi evita molts danys a llarg termini. Les persones canvien d’opinió. Canvia el seu context. Canvien els seus riscos.
El RGPD recull explícitament el dret a retirar el consentiment en qualsevol moment i la idea que retirar-lo ha de ser fàcil.
En comunicació, l’estàndard pràctic seria: explicar des del principi com es retira, a qui s’ha d’escriure i què pots fer (retirar la publicació, esborrar de canals propis, aturar reutilitzacions futures).
No prometis l’impossible (no pots controlar captures o republicacions), però sí el que està a les teves mans.
6) Revisió: que la persona no se n’assabenti “quan ja està publicat”
Aquest punt canvia el to de tota la relació. Revisió vol dir que la persona veu (o escolta) com queda la seva història abans de publicar-se, especialment si pot afectar la seva seguretat, reputació o benestar.
La revisió no és “demanar permís dues vegades” per burocràcia. És evitar sorpreses i corregir interpretacions que, en edició, de vegades s’escolen sense mala intenció.
Procés en 4 passos per recopilar històries en projectes socials i culturals
Aquí tens un procés senzill que pots aplicar tant si fas una entrevista escrita com si graves vídeo o foto.
Pas 1: Preparar (objectiu, riscos i límits)
Abans de parlar amb ningú, aclareix tres coses internament:
- Per a què necessites el testimoni (i què no faràs amb ell).
- Quins riscos hi ha (identificació, repercussions, trauma, exposició).
- Quin marge de control tindràs (canals propis, durada, reutilització).
Prepara també un consentiment en llenguatge normal. Dos paràgrafs, no dues pàgines. I defineix des de l’inici la “porta de sortida”.
Si hi ha menors o persones especialment vulnerables, apuja l’estàndard. La Federació Internacional de Societats de la Creu Roja i de la Mitja Lluna Roja (IFRC) recorda que no s’ha d’entrevistar o fotografiar menors sense el consentiment previ del tutor legal, i que fins i tot entrevistes “anònimes” poden permetre la identificació per detalls.